* Trabajar en subgrupos
* Realizar proyectos pequeños y poder aplicarlos en distintos grupos de alumnos.
* Considerar los obstáculos y necesidades que cada grupo presente.
* Realizar un proyecto general grupal; contemplando las necesidades detectadas en la institución escolar en base a emergentes.
* Trabajar la creatividad y la espontaneidad.
* Trabajar con canciones, videos, textos, representaciones, collags, debates, reflexiones, etc.
* Reflexión sobre la viabilidad del proyecto y las necesidades reales.
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