La comunidad educativa se encuentra
atravesada hoy en día por distintas problemáticas sociales que la modifican y
afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El niño, receptor del acontecer
social, es víctima de lo que en su contexto suceda. La televisión, la radio,
los diarios, la realidad de vecinos o familiares muestran una sociedad cada vez
más violenta y carenciada desde muchos aspectos morales, éticos y sociales; es
por ello que la escuela y sus actores
educativos cumplen un papel fundamental en la participación social. Debe,
entonces, trabajar arduamente y de forma real, desde los factores sociales que
puedan afectar el proceso de desarrollo del niño.
